〇平安時代～鎌倉時代の后と女院

平安時代～鎌倉時代の后や女院のあり方について、その制度及び特定の人物に注目しながら学ぶ。

・第１回　平安時代の后の光と影　－ 一条朝の定子・彰子を例として －

・第２回　女院　－ 准上皇としての地位 －

・第３回　幻の中世女帝　－ 八条院暲子内心王の生涯 －

〇英語コミュニケーションのための第五能力

英語で聞く・話す・読む・書くという基本４技能だけでは越えられない異文化間コミュニケーションの壁。その壁を越えるために必要な第五の能力とその訓練方法を実例に基づいて紹介します。

・第１回　海外旅行で必要なコミュニケーション能力

・第２回　日本在住の外国人とのコミュニケーション

※この講座は、読書会形式で行うため、教材として『４２の事例から考える異文化間英語コミュニケーション』（阿部隆夫・他著 開拓社２０２０年発行）を事前に読んでいることが必要です。

〇『平家物語』の合戦譚を読む

華々しい武勇を描く合戦譚は人気の為、『平家物語』の異本により、大きく様変わりしています。本講座では、特にこれまで注目されていない伝本から、合戦譚のより古い姿、また新しい解釈による改変を読み解きます。

・第１回　橋合戦の悪僧達－大嶋神社・奥津嶋神社本断簡

・第２回　墨俣合戦の卿公－高倉寺本

・第３回　檀浦合戦の能登守教経－『神明鏡』所引『平家』

〇発達障害児者の理解と支援～生涯を通じたアプローチ～

　発達障害児者の障害特性を理解し、具体的な支援方法を学びます。また、発達障害児者の自立と社会参加をする際の現状と課題について学びます。

・第１回　発達障害児者の理解と支援（ＬＤ、ＡＤＨＤ等）

・第２回　発達障害児者の理解と支援（自閉スペクトラム症等）

・第３回　発達障害児者の理解の自立と社会参加
R２公開講座④

〇「貞操」と女性　-大正・昭和の文学と教育から-

　近代日本において、「貞操」という概念は女性たちの周辺をどのように取りまき、また時に女性たち自身によってどのように語られたか。大正と昭和初期の文学と教育から読み解いてみましょう。

・第１回　文学の中の「貞操」-スキャンダル報道とモデル小説-

・第２回　教育の中の「貞操」-性教育書における指導の根拠-

・第３回　女性作家と「貞操」-吉屋信子の試みを読む-
R２公開講座③

〇小学校英語を学習してみる

　小学校３・４年生が外国語活動で使用する教材『Let’s Try！』を学びます。語彙の表現や題材の文化背景について考えてみましょう。

・第１回　小学校３年生用外国語活動教材『Let’s Try！１』の学習

・第２回　小学校４年生用外国語活動教材『Let’s Try！２』の学習

R２公開講座②

〇「マンガ」を「研究」する

　「マンガ」を学問的な分析の対象とする研究・教育が今日の大学において盛んに行われている。人文科学／社会科学／芸術実践の境界を越えた学際的活動としての現代のマンガ研究の一端を知ろう。

・第１回　教育研究としての「マンガ」

・第２回　芸術表現としての「マンガ」

・第３回　文化産業としての「マンガ」
Ｒ２公開講座①

〇江戸時代の道中日記を読む

　農村に残された道中日記（くずし字）を読みながら、江戸時代の度の実態をひもといてみましょう。

・第１回　道中日記を読む　その１

・第２回　道中日記を読む　その１

・第３回　道中日記を読む　その３
Ｈ31チラシ【公開講座】

Ｈ31チラシ【公開講座】〇英語の成立～イギリスの先祖は残忍な人たちだった？

英語の成立について概略を学び、英語のつづり字と発音の不一致を知ろう。

・第１回　英語の成立～イギリスの先祖は残忍な人たちだった？

・第２回　英語の試験に発音の問題が出題されるのはなぜか

〇現代の写真表現と理論

フィルムカメラからデジタルカメラ、そしてスマートホンと技術の進歩に伴って、私たちの視覚表現・表象文化としての「写真」の
あり方は大きく変容しています。
近現代の写真芸術の実践と映像理論の両面から、「写真」について考えましょう。

・第１回　写真表現史

・第２回　実践としての写真／表象としての写真

・第３回　ネットワーク時代の写真文化Ｈ31チラシ【公開講座】

〇伊勢物語を読むⅡ

伊勢物語は１２５段といくつかの章段からなる歌物語です。古典入門として有名な章段を読解・鑑賞し、作品世界に親しみます。

・第１回　伊勢物語を読む　～伊勢斎宮章段～

・第２回　伊勢物語を読む　～惟喬親王Ｈ31チラシ【公開講座】章段～